讀寫障礙真不凡
書籍資料
作者：陳卓琪、康家敏
出版社：印象文字
出版日期：2026-07
港幣定價：$140
系列：Passion in Press
ISBN：9789624576733
頁數：134
大小：170*220
本書邀請家長與孩子分享他們的真實經驗，呈現如何在日常生活與學習中培養孩子的長處，並提供具體策略，幫助教育工作者與家長共同支持孩子的成長。
——冼權鋒教授（MH）
香港教育大學特殊學習需要與融合教育研究所執行所長
書中介紹的家長都是洞悉天機的超級英雄，他們除愛護子女、提供學習支援，亦努力讓其參與多元化活動、培養各色各樣的興趣，為子女未來的人生鋪路。
——趙程德蘭博士
香港教育大學顧問／客席講師
這本書給有讀寫障礙孩子的家長，提供清晰的「強項藍圖」。引導您從多元角度發掘孩子的獨特強項與天賦，看清這些閃光點的發揮空間，啟發前行的路向。
——黎沛瑜
香港理工大學應用社會科學系高級培訓主任及資深社會工作者
這本書珍貴之處，不單證實了讀寫障礙者自帶的特殊技能，更透過七個親子故事，將抽象的「以強補弱」概念，轉化為在日常與學習中可實踐的藍圖。
——杜蘊瑜醫生
兒童體智及行為發展學專科醫生
書中談到讀寫障礙孩子的六種獨特思維。當我們不再只問「孩子哪裡不夠好」，而開始問「孩子身上有甚麼力量」，教育就不再只是補救不足，而是喚醒生命。
——袁文得博士
香港樹仁大學輔導及心理學系教授香港心理學會註冊心理學家
| 目錄 |
推薦序一／冼權鋒教授
推薦序二／趙程德蘭博士
推薦序三／黎沛瑜
推薦序四／杜蘊瑜醫生
推薦序五／袁文得博士
由累贅到強項
第一章 讀寫障礙從來都不是累贅
第二章 讀寫障礙的六大強項
不凡故事篇
第三章
「為甚麼太陽不能是黑色的呢？」
「不要執著！」
第四章
「讀寫障礙，就只是個詞語吧！」
「她擁有別人不一樣的技能，只是不一樣而已」
第五章
「九十九點九九分」
「兩點一線是目的地，但航程中的風景都不容錯過」
第六章
「需要我幫手嗎？」
「原來你識字㗎！」
第七章
「所謂的『唔夠好』是以甚麼作標準，怎樣定義呢？」
「很多事情只有出於自願與熱愛，才會真正做好」
第八章
「讀寫障礙並非一切！」
「我不如兒子強！」
第九章
「我為自己有閱讀障礙而感到自豪！」
「無論如何，家裡的大門永遠會為你敞開！」
教學策略篇
第十章 發揮視覺化思維優勢
第十一章 發揮推理能力優勢
第十二章 發揮溝通能力優勢
第十三章 發揮想像能力優勢
第十四章 發揮連結能力優勢
第十五章 發揮探索能力優勢
第十六章 後記
| 作者簡介 |
陳卓琪（Twiggy）
陳卓琪在十六歲時被診斷出有讀寫障礙，現在用其自身經歷，致力於改善讀寫障礙學童的學習環境。她是香港特殊教育機構「博雅思教育中心」的創辦人，亦積極為不同大學的特殊教育教師提供師資培訓、家長工作坊。Twiggy 已取得融合及特殊教育碩士、社會工作碩士、教育深造文憑、運動科學及康樂管理理學士學位課程，以及教師專業進修課程(照顧不同學習需要)等專業資格。她亦是「香港大學教育學院融合及特殊教育研究發展中心—學校特殊興趣組指引:生存技能及專業發展」的創會成員。Twiggy 創辦的企業獲頒 2019及2020 DBS 社企發展基金、2016 年滙豐青年創業金獎、2024 香港救助兒童獎等。她的創業故事受各大傳媒廣為報導，於2017年獲 WelikeHK頒發「努力有明天一最具企業責任獎」，並在2022年獲頒大灣區傑出女企業家獎等。著作有《我不是笨笨》。
康家敏（Carmen）
「博雅思教育中心」學習支援主任。她畢業於英國伯明翰大學心理學學士，並於香港理工大學取得諮商與輔導文學碩士。她多年來專注於特殊教育需要（SEN）學生的教學與輔導工作，服務足跡遍及本地多所中小學。Carmen 深信，每個孩子都有獨特的潛能，並致力以強項為本的教學方式，協助學生在學業與心靈上同步成長。
